Bienvenue à l’Institut Supérieur Agro-pastoral, de Biotechnologie et de l’Environnement (ISAPAB)






Sciences et Techniques de Production Végétale (STPV)
  • Objectifs

L’objectif est de former des apprenants capables :

  • de maîtriser les systèmes de culture ;
  • d’appliquer les techniques de production ;
  • d’intégrer les itinéraires techniques aux besoins de la plante ;
  • d’adapter les besoins de la plante aux changements climatiques.
  • Les matières

Semestre I

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Mathématiques Algèbre
Analyse - Géométrie
Statistique - Probabilité
Sciences Physiques Thermodynamique / Electromagnétisme
Optique
Electrotechnique /Mécanique
Chimie Chimie Générale et Minérale
Chimie Organique
Chimie Analytique
UE DE SPECIALITE
Biologie Zoologie Générale et Appliquée
Botanique
Microbiologie
Sociologie-Economie Microéconomie
Sociologie rurale
UE CULTURE GÉNÉRALE

Semestre II

Langues Vivantes Anglais
Formation aux Valeurs
Technique d’Expression Ecrite et Orale
UE DE METHODOLOGIE
Stage-Initiation auxActivités Agricoles /Conférences Préparation
Conduite et Rapport
Conférences
UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Biologie –Chimie Biochimie Structurale et Métabolique
Génétique fondamentale et des Populations
Sciences de la Vie Physiologie Végétale
Physiologie Animale
Entomologie Générale et Agricole
Sciences de la Terre Géologie/Topographie
Physique du Sol et Pédologie
Hydrologie Générale
UE DE SPECIALITE
Environnement et Sciences des Matériaux Agro météorologie /Bioclimatologie
Sylviculture Générale et Spéciale
Résistance des Matériaux et Constructions Rurales
Economie et Animation Macroéconomie
Structure Agraire
Vulgarisation
UE CULTURE GÉNÉRALE
Rédaction et Communications Scientifiques Anglais
Droit du Travail
Communications Scientifiques
UE DE METHODOLOGIE
Stage-Découverte des Exploitations et Services Agricoles Préparation
Visite et Rapport

Semestre III

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Eau –Plantes-Animaux Agronomie Générale
Hydraulique Générale
UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Chimie et Fertilité du Sol
Phytopathologie Générale
Sciences Animales Nutrition Animale
Zootechnie et Pathologie Générale Animale
Sciences alimentaires Chimie et Technologie Alimentaire
Nutrition Humaine et Toxicologie Générale
Sciences Socio-économiques Commercialisation et Marketing
Comptabilité Générale
Analyse Régionale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Communication2 NTIC
Anglais Scientifique
UE DE METHODOLOGIE
Méthodologie de Recherche Agricole Expérimentation Agricole1
Diagnostic de la recherche en milieu réel
Machinisme et Equipements Agricoles Machinisme Agricole
Maîtrise des Equipements Agricoles

Semestre IV

UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Phytotechnie Générale
Horticulture Générale
UE DE SPECIALITE
Phytiatrie et Conservation Phytopharmacie
Malherbologie
Stockage et Conservation (Principes fondamentaux)
Sciences Animales Aquaculture
Agrostologie
Aménagement et Gestion des Ressources Naturelles Intégration Elevage
Agriculture-Foresterie
Sciences Economiques Econométrie
Economie du développement
UE CULTURE GÉNÉRALE
Technique de Communication Anglais
Conférence
UE DE METHODOLOGIE
Stage en Entreprise Préparation
Conduite et Rapport

Semestre V

UE DE SPECIALITE
Techniques Biologiques d’Optimisation des Rendements Ecophysiologie et Agro physiologie
Biotechnologie et Amélioration Génétique des Plantes
Technique Génétique des Protections de Cultures
Sciences de Gestion Management des Projets
Planification du Développement
Gestion des Entreprises Agricoles
Technique de Production et de Protection des Cultures Gestion Intégrée des Ravageurs
Phytotechnie et Horticulture Spéciales
Phytopathologie Spéciale
UE CULTURE GÉNÉRALE
UE Libre (choisir un crédit dans les ECU) Hygiène Vétérinaire
Amélioration Génétique des Animaux Domestiques

Semestre VI

UE MEMOIRE DE PROJET
Mémoire de Licence Conduite des Travaux en Entreprise post-récolte
Synthèse et Rédaction
Soutenance
  • Objectifs

L’objectif est de former des apprenants capables :

  • d’acquérir une méthodologie de diagnostic et de gestion d’ateliers de production animale ;
  • de concevoir les techniques de production des polygastriques, monogastriques, les monogastriques herbivores et la gestion piscicole ;
  • de produire et de gérer le système fourrager ;
  • d’élaborer les formules alimentaires animales ;
  • de contrôler la qualité des aliments du bétail ;
  • d’évaluer les besoins de production ;
  • de mettre en œuvre les techniques de production ;
  • d’appliquer les techniques et les méthodes de transformation et de commercialisation des produits d’origine agricole
  • Les matières

Semestre I

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Mathématiques Algèbre
Analyse - Géométrie
Statistique - Probabilité
Sciences Physiques Thermodynamique / Electromagnétisme
Optique
Electrotechnique /Mécanique
Chimie Chimie Générale et Minérale
Chimie Organique
Chimie Analytique
UE DE SPECIALITE
Biologie Zoologie Générale et Appliquée
Botanique
Microbiologie
Sociologie-Economie Microéconomie
Sociologie rurale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Langues Vivantes Anglais
Formation aux Valeurs
Technique d’Expression Ecrite et Orale
UE DE METHODOLOGIE
Stage-Initiation aux Activités Agricoles / Conférences Préparation
Conduite et Rapport
Conférences

Semestre II

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Biologie–Chimie Biochimie Structurale et Métabolique
Génétique fondamentale et des Populations
Sciences de la Vie Physiologie Végétale
Physiologie Animale
Entomologie Générale et Agricole
Sciences de la Terre Géologie/Topographie
Physique du Sol et Pédologie
Hydrologie Générale
UE DE SPECIALITE
Environnement et Sciences des Matériaux Agro météorologie /Bioclimatologie
Sylviculture Générale et Spéciale
Résistance des Matériaux et Constructions Rurales
Economie et Animation Macroéconomie
Structure Agraire
Vulgarisation
UE CULTURE GÉNÉRALE
Rédaction et Communications Scientifiques Anglais
Droit du Travail
Communications Scientifiques
UUE DE METHODOLOGIE
Stage-Découverte des Exploitations et Services Agricoles Préparation
Visite et Rapport

Semestre III

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Eau –Plantes-Animaux Agronomie Générale
Hydraulique Générale
UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Chimie et Fertilité du Sol
Phytopathologie Générale
Sciences Animales Nutrition Animale
Zootechnie et Pathologie Générale Animale
Sciences alimentaires Chimie et Technologie Alimentaire
Nutrition Humaine et Toxicologie Générale
Sciences Socio-économiques Commercialisation et Marketing
Comptabilité Générale
Analyse Régionale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Communication2 NTIC
Anglais Scientifique
UE DE METHODOLOGIE
Méthodologie de Recherche Agricole Expérimentation Agricole1
Diagnostic de la recherche en milieu réel
Machinisme et Equipements Agricoles Machinisme Agricole
Maîtrise des Equipements Agricoles

Semestre IV

UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Phytotechnie Générale
Horticulture Générale
Phytiatrie et Conservation Phytopharmacie
Malherbologie
Stockage et Conservation (Principes fondamentaux)
Sciences Animales Aquaculture
Agrostologie
Aménagement et Gestion des Ressources Naturelles Conservation des Ressources Naturelles
Intégration Elevage – Agriculture-Foresterie
Aménagement Hydro-agricole
Sciences Economiques Econométrie
Economie du développement
UE CULTURE GÉNÉRALE
Technique de Communication Anglais
Conférence
UE DE METHODOLOGIE
Stage en Entreprise Préparation
Conduite et Rapport

Semestre V

UE DE SPECIALITE
Technique de Conduite d’Elevage et Gestion des Parcours Conduite des Animaux d’Elevage
Agrostologie et Gestion Fourragère
Production Halieutique
Sciences Vétérinaires Reproduction et Amélioration Génétique Amélioration Génétique des Animaux, Reproduction et Biotechnologie
Technique d’Inspection, Epidémiologie et Pathologie Animale
Nutrition et Alimentation Animale Nutrition et Alimentation des Polygastriques
Nutrition et Alimentation des Monogastriques et des Poissons
UE CULTURE GÉNÉRALE
UE Libre (choisir un crédit dans les ECU) Management des Projets
Gestion des Entreprises Agricoles
UE DE METHODOLOGIE
Méthodes Statistiques des Analyses des Productions Animales Bio-statistique Appliquée à la Production Animale
Bio-économie des Fermes d’Elevages
Stage Professionnel Préparation
Méthodologie de Recherche
Conduite et Rapport

Semestre VI

UE MEMOIRE DE PROJET
Mémoire de Licence Conduite des Travaux en Entreprise de production animale
Synthèse et Rédaction
Soutenance
  • Objectifs

L’objectif est de faire acquérir à l’apprenant :

  • les notions de mise en œuvre, et de suivi d’une exploitation à caractère agricole ;
  • la gestion des exploitations à caractères agricoles ;
  • assurer la gestion administrative, financière et comptable d’une exploitation ; - la commercialisation des produits agricoles ;
  • les techniques de commercialisation
  • Les matières

Semestre I

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Mathématiques Algèbre
Analyse - Géométrie
Statistique - Probabilité
Sciences Physiques Thermodynamique / Electromagnétisme
Optique
Electrotechnique /Mécanique
Chimie Chimie Générale et Minérale
Chimie Organique
Chimie Analytique
UE DE SPECIALITE
Biologie Zoologie Générale et Appliquée
Botanique
Microbiologie
Sociologie-Economie Microéconomie
Sociologie rurale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Langues Vivantes Anglais
Formation aux Valeurs
Technique d’Expression Ecrite et Orale
UE DE METHODOLOGIE
Stage-Initiation aux Activités Agricoles / Conférences Préparation
Conduite et Rapport
Conférences

Semestre II

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Biologie–Chimie Biochimie Structurale et Métabolique
Génétique fondamentale et des Populations
Sciences de la Vie Physiologie Végétale
Physiologie Animale
Entomologie Générale et Agricole
Sciences de la Terre Géologie/Topographie
Physique du Sol et Pédologie
Hydrologie Générale
UE DE SPECIALITE
Environnement et Sciences des Matériaux Agro météorologie /Bioclimatologie
Sylviculture Générale et Spéciale
Résistance des Matériaux et Constructions Rurales
Economie et Animation Macroéconomie
Structure Agraire
Vulgarisation
UE CULTURE GÉNÉRALE
Rédaction et Communications Scientifiques Anglais
Droit du Travail
Communications Scientifiques
UUE DE METHODOLOGIE
Stage-Découverte des Exploitations et Services Agricoles Préparation
Visite et Rapport

Semestre III

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Eau –Plantes-Animaux Agronomie Générale
Hydraulique Générale
UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Chimie et Fertilité du Sol
Phytopathologie Générale
Sciences Animales Nutrition Animale
Zootechnie et Pathologie Générale Animale
Sciences alimentaires Chimie et Technologie Alimentaire
Nutrition Humaine et Toxicologie Générale
Sciences Socio-économiques Commercialisation et Marketing
Comptabilité Générale
Analyse Régionale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Communication2 NTIC
Anglais Scientifique
UE DE METHODOLOGIE
Méthodologie de Recherche Agricole Expérimentation Agricole1
Diagnostic de la recherche en milieu réel
Machinisme et Equipements Agricoles Machinisme Agricole
Maîtrise des Equipements Agricoles

Semestre IV

UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Phytotechnie Générale
Horticulture Générale
Phytiatrie et Conservation Phytopharmacie
Malherbologie
Stockage et Conservation (Principes fondamentaux)
Sciences Animales Aquaculture
Agrostologie
Aménagement et Gestion des Ressources Naturelles Conservation des Ressources Naturelles
Intégration Elevage – Agriculture-Foresterie
Aménagement Hydro-agricole
Sciences Economiques Econométrie
Economie du développement
UE CULTURE GÉNÉRALE
Technique de Communication Anglais
Conférence
UE DE METHODOLOGIE
Stage en Entreprise Préparation
Conduite et Rapport

Semestre V

UE DE SPECIALITE
Technique de Conduite d’Elevage et Gestion des Parcours Conduite des Animaux d’Elevage
Agrostologie et Gestion Fourragère
Production Halieutique
Sciences Vétérinaires Reproduction et Amélioration Génétique Amélioration Génétique des Animaux, Reproduction et Biotechnologie
Technique d’Inspection, Epidémiologie et Pathologie Animale
Nutrition et Alimentation Animale Nutrition et Alimentation des Polygastriques
Nutrition et Alimentation des Monogastriques et des Poissons
UE CULTURE GÉNÉRALE
UE Libre (choisir un crédit dans les ECU) Management des Projets
Gestion des Entreprises Agricoles
UE DE METHODOLOGIE
Méthodes Statistiques des Analyses des Productions Animales Bio-statistique Appliquée à la Production Animale
Bio-économie des Fermes d’Elevages
Stage Professionnel Préparation
Méthodologie de Recherche
Conduite et Rapport

Semestre VI

UE MEMOIRE DE PROJET
Mémoire de Licence Conduite des Travaux en Entreprise
Synthèse et Rédaction
Soutenance
  • Objectifs

L’objectif est de former des apprenants capables :

  • d’apprécier les stades phénologiques des cultures en fonction des conditions environnementales ;
  • d’intégrer les connaissances fondamentales du produit à l’écosystème post­récolte ;
  • d’intégrer la bio écologie des nuisibles post-récolte pour une bonne conservation ;
  • de gérer les stocks ;
  • de conseiller sur les opérations de conditionnement, de manutention et de commercialisation.
  • d’appliquer les techniques et les méthodes de transformation et de commercialisation des produits d’origine végétale.
  • Les matières

Semestre I

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Mathématiques Algèbre
Analyse - Géométrie
Statistique - Probabilité
Sciences Physiques Thermodynamique / Electromagnétisme
Optique
Electrotechnique /Mécanique
Chimie Chimie Générale et Minérale
Chimie Organique
Chimie Analytique
UE DE SPECIALITE
Biologie Zoologie Générale et Appliquée
Botanique
Microbiologie
Sociologie-Economie Microéconomie
Sociologie rurale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Langues Vivantes Anglais
Formation aux Valeurs
Technique d’Expression Ecrite et Orale
UE DE METHODOLOGIE
Stage-Initiation aux Activités Agricoles / Conférences Préparation
Conduite et Rapport
Conférences

Semestre II

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Biologie–Chimie Biochimie Structurale et Métabolique
Génétique fondamentale et des Populations
Sciences de la Vie Physiologie Végétale
Physiologie Animale
Entomologie Générale et Agricole
Sciences de la Terre Géologie/Topographie
Physique du Sol et Pédologie
Hydrologie Générale
UE DE SPECIALITE
Environnement et Sciences des Matériaux Agro météorologie /Bioclimatologie
Sylviculture Générale et Spéciale
Résistance des Matériaux et Constructions Rurales
Economie et Animation Macroéconomie
Structure Agraire
Vulgarisation
UE CULTURE GÉNÉRALE
Rédaction et Communications Scientifiques Anglais
Droit du Travail
Communications Scientifiques
UUE DE METHODOLOGIE
Stage-Découverte des Exploitations et Services Agricoles Préparation
Visite et Rapport

Semestre III

UE DE CONNAISSANCES FONDAMENTALES
Eau –Plantes-Animaux Agronomie Générale
Hydraulique Générale
UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Chimie et Fertilité du Sol
Phytopathologie Générale
Sciences Animales Nutrition Animale
Zootechnie et Pathologie Générale Animale
Sciences alimentaires Chimie et Technologie Alimentaire
Nutrition Humaine et Toxicologie Générale
Sciences Socio-économiques Commercialisation et Marketing
Comptabilité Générale
Analyse Régionale
UE CULTURE GÉNÉRALE
Communication2 NTIC
Anglais Scientifique
UE DE METHODOLOGIE
Méthodologie de Recherche Agricole Expérimentation Agricole1
Diagnostic de la recherche en milieu réel
Machinisme et Equipements Agricoles Machinisme Agricole
Maîtrise des Equipements Agricoles

Semestre IV

UE DE SPECIALITE
Sciences Végétales Phytotechnie Générale
Horticulture Générale
Phytiatrie et Conservation Phytopharmacie
Malherbologie
Stockage et Conservation (Principes fondamentaux)
Sciences Animales Aquaculture
Agrostologie
Aménagement et Gestion des Ressources Naturelles Conservation des Ressources Naturelles
Intégration Elevage – Agriculture-Foresterie
Aménagement Hydro-agricole
Sciences Economiques Econométrie
Economie du développement
UE CULTURE GÉNÉRALE
Technique de Communication Anglais
Conférence
UE DE METHODOLOGIE
Stage en Entreprise Préparation
Conduite et Rapport

Semestre V

UE DE SPECIALITE
Biologie des Ravageurs Post-récoltes Bio et Ecophysiologie des Insectes Post- récolte
Rongeurs et Oiseaux Granivores
Sciences de Gestion des Stocks Gestion Manutention et Emmagasinage des Produits Agricoles
Analyse Chimique et Qualités des Stocks
Technique de Management en Post-récoltes Expérimentation en Post-récolte
Conception, Conditionnement et Conservation des Produits Agricoles
UE CULTURE GÉNÉRALE
UE Libre (choisir un crédit dans les ECU) Planification des Exploitations Post-récolte
Fiscalité
UE DE METHODOLOGIE
Méthodes Statistiques en Poste-récolte Dispositifs Expérimentaux en Post-récolte
Techniques de Gestion Economiques en Post-récolte
Stage Professionnel Préparation
Méthodologie de Recherche
Conduite et Rapport

Semestre VI

UE MEMOIRE DE PROJET
Mémoire de Licence Conduite des Travaux en Entreprise Post-récolte
Synthèse et Rédaction
Soutenance

SEMESTRE 1

1- Analyse et Algèbre

  • Objectif général :
  • Ce cours vise à donner aux étudiants les outils nécessaires pour leur permettre de comprendre d‘autres matières et de poursuivre leurs études en sciences de l’Eau.
Objectifs d’étude :
A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable :
  • de savoir utiliser, de façon courante, les traitements numériques et graphiques de domaines décrits sur la surface terrestre, en hydraulique.
  • d'étudier les phénomènes continus issus des sciences physiques et de la géologie,
  • d’utiliser les acquis des classes antérieures concernant les fonctions classiques permettant la description de ces phénomènes.
  • 2- Géologie

    • Objectif général :
    • ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances nécessaires pour reconnaître et identifier les différentes roches qui abritent les aquifères.
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • de distinguer in situ et au laboratoire les différentes roches ;
  • de définir les propriétés des échantillons de roches ;
  • de expliquer les phénomènes géologiques ayant aboutit à la mise en place des sites ;
  • d’exploiter une carte géologique ;
  • d’effectuer un profil géologique ;
  • d’identifier la provenance de ses matériaux de construction ;
  • 3- Mécanique et Electricité

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à approfondir les notions de mécanique et d’électricité utiles en sciences et techniques de l’eau
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable :
  • de connaître les principaux types de mécanismes et les démarches mathématiques nécessaires à leur optimisation ;
  • d'analyser les mouvements générés par la robotisation des systèmes ;
  • de formuler simplement et clairement les lois abordées ;
  • d’utiliser les outils mathématiques pour déduire les conséquences de ces lois ;
  • de faire un lien entre les notions théoriques et les cours de spécialité ;
  • de reconnaître et bien utiliser des appareils de mesures électriques.
  • 4- Géométrie descriptive

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances requises en vue du tracé et de l’étude des figures de l’espace et figures planes en se basant sur la géométrie.
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • de représenter les différentes figures de l’espace et leurs différentes coupes dans l’espace par leurs épures.
  • de réaliser des perspectives
  • de maîtriser les notions préliminaires de dessin
  • 5- Chimie générale

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à amener l’étudiant à comprendre les principaux concepts et lois sous-entendant les phénomènes chimiques. En particulier, il se concentre sur les trois aspects fondamentaux d’une transformation chimique : le bilan massique équation chimique), le bilan énergétique (thermodynamique, relation avec les phénomènes spontanés, effets sur les équilibres), le déroulement temporel (cinétique, énergie d’activation).
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours, l’étudiant est capable de :
  • maîtriser les trois aspects fondamentaux d’une transformation chimique ;
  • reconnaître les composés organiques, les nommer ;
  • avoir connaissance des méthodes de purification des corps organiques, la répartition des molécules organiques dans l’espace.
  • 6- Statique Graphique & Analytique

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances générales pour l’inventaire et l’analyse des forces agissant sur un système en équilibre.
    Objectifs d’étude : A la fin du cours l’étudiant sera capable :
    •de déterminer les caractéristiques des sections courantes
  • d’identifier les forces agissant sur un système en équilibre ;
  • de déterminer analytiquement les sollicitations créées par différentes actions sur un système en équilibre ;
  • de déterminer graphiquement les sollicitations engendrées par les actions sur les systèmes en équilibre
  • 7- Topométrie

    • Objectif général:
    • Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires à la réalisation des plans topographiques (planimétriques et altimétriques)
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • de lire les plans topographiques (planimétriques et altimétriques)
  • de réaliser un nivellement ;
  • de prendre des mesures d’angles
  • d’établir une polygonation
  • de réaliser les courbes de niveau
  • d’identifier les versants, les points hauts et les points bas d’un terrain
  • 8- Dessin Technique

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les notions fondamentales pour élaborer une base solide de connaissances théoriques pour l’analyse et le calcul des structures.
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • de lire et de décoder les plans techniques ;
  • de faire exécuter des plans sur le chantier ;
  • de déceler des précisions dans les plans d’exécution ;
  • 9- Méthode de communication

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances nécessaires pour reconnaître et identifier les
    différentes roches qui abritent les aquifères. Objecti class="objectif-etude"fs d’étude : A la fi
    n du cours, l’apprenant sera capable :
  • d'utiliser correctement la langue française (aussi bien à l’oral qu’à l’écrit) pour exprimer sa pensée et comprendre aisément celle d’autrui ;
  • de résoudre promptement et judicieusement, grâce à une bonne maîtrise de la langue de communication et à son
  • aptitude à la réflexion, à partir de ses connaissances et de sa culture générale, les différents problèmes auxquels il/elle aura à faire face.

    10- TRAVAUX PRATIQUES SPECIALISES N°1

    I. Etablissement du plan planimétrique Mesure des angles Mesure de distance Polygonation Levé planimétrique de détail Etablissement du plan altimétrique Nivellement Levé altimétrique Courbes de niveau Etablissement des profils III. Travaux pratiques SIG Application aux logiciels SIG : Lecture des images stéréo, Extraction du modèle numérique de terrain et modèle numérique de surface Orthorectification : Correction géométrique, Géoréférencement

    11- Anglais 1

    Objectifs généraux : Making the future “hydraulic technician” acquire the general ability:
  • To communicate fluently in English.
  • To listen and understand any message in English language
  • To read and get any information in English to satisfy any intellectuel preoccupation
  • To write English language fairly
  • Objectifs d’étude :
  • At the end of the study of the content of this programm the learner must be able to:
  • Get the knowledge needed to communicate easily in English using the appropriate vocabulary related to “Sciences and Techniques of Water” (S.T.W).
  • Use the specific terms in the appropriate context after knowing more about water cleaning up, water supply system, drilling etc.
  • Articulate well the words while speaking.
  • Listen and understand easily what is said on cassette or radio, so as to be able to interprete it and explain it to others.
  • 12- Education Physique et Sportive (EPS)

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à développer chez l’étudiant des aptitudes physiques en cultivant les qualités de maîtrise, d’habileté, d’endurance, les facteurs psychologiques de la conduite humaine et a contribuer à l’amélioration des rapports humains
    Objectifs d’étude :
    L’Etudiant doit être capable de :
  • Tenir une distance à la plus grande vitesse possible (course de vitesse)
  • Tenir une distance à allure moyenne (course d’endurance)
  • Maîtriser toutes les formes de natation (Savoir bien nager) ;
  • Maîtriser la forme du saut en longueur par l’acquisition de la liaison élan impulsion vers l’avant (longueur et triple -saut).
  • Assurer la liaison Elan-Foulée d’impulsion de franchissement en transformant la plus grande vitesse horizontale en vitesse ascensionnelle (saut en hauteur) ;
  • Lancer son engin dans les limites de la technique du geste et de la morphologie du lanceur : du point le plus bas possible et l’accompagner le plus haut possible <> (poids –javelot) ;
  • Savoir grimper les cordes (lisse et à nœuds)
  • Concevoir, diriger une séance d’échauffement quel que soit l’activité ;
  • Jouer en équipe un match de deux mi-temps et pouvoir arbitrer des matchs de basket-ball, de handball, de football, et de volley-ball
  • SEMESTRE 2

    13- Géométrie analytique et vectorielle

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à amener l’étudiant à maîtriser toutes les techniques de calcul étudiées qui interviennent dans la plupart des matières de spécialité et à comprendre aussi sans difficultés les configurations dans l’espace qu’elles comportent.
    Objectifs d’étude :
    Au terme de ce cours, l’étudiant aura appris à :
  • faire l’intégration des différentielles totales
  • Calculer les matrices et les déterminants
  • calculer les systèmes différentiels linéaires à coefficients constants
  • déterminer l’intégrale définie au sens de RIEMAN
  • calculer les intégrales curvilignes
  • calculer les intégrales multiples et les applications
  • utiliser les formules intégrales de l’analyse vectorielle
  • utiliser les séries de FOURRIER
  • utiliser les transformations de LAPLACE
  • utiliser les outils de la Géométrie dans l’Espace : parallélisme de droites et plans, orthogonalité de droites et plans, angles dièdres, etc.
  • reconnaître une structure d’espace vectoriel
  • reconnaître si une partie d’un espace vectoriel donné est une base de cet espace vectoriel
  • 14- Résistance des Matériaux

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les notions fondamentales pour élaborer une base solide de connaissances théoriques pour l’analyse et le calcul des structures
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • de calculer les contraintes liées aux efforts imposés à une structure simple
  • de calculer une pièce soumise à la traction simple et compression simple ;
  • au cisaillement et particulièrement les rivets et boulons ;
  • de calculer une pièce soumise à la flexion composée ;
  • de calculer une pièce soumise aux effets des charges roulantes ;
  • de maîtriser la méthode des lignes d’influence ;
  • de calculer les déformations des poutres droites
  • d’analyser les systèmes hyperstatiques élémentaires
  • 15- Matériaux de construction

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances théoriques et pratiques sur les matériaux de construction en général et sur le béton de ciment en particulier.
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • d’identifier les matériaux disponibles pour la construction ;
  • de caractériser les granulats à béton ;
  • de maîtriser le processus de fabrication et de mise en œuvre du ciment ;
  • d’analyser et interpréter le phénomène d’hydratation et de prise du ciment ;
  • de choisir le type de ciment et d’adjuvant en fonction de la nature des travaux ;
  • de maîtriser le processus de mise en œuvre du béton depuis la formulation jusqu’au coulage ;
  • de caractériser les matériaux de construction en particulier le béton frais et le béton durci.
  • 16- Système d’information Géographique (SIG)

    • Objectif général:
    • Ce cours vise à initier l’apprenant aux SIG et à lui donner les outils et les concepts de base pour la création et la manipulation de base de données géographiques.
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours l’apprenant sera capable de :
  • Analyser les logiciels SIG
  • Aborder les méthodes de mise en place des SIG
  • Utiliser les matériels du SIG et les techniques d’acquisition des données
  • Analyser les données prises sur le terrain
  • Exploiter les résultats issus de l’analyse
  • Structurer l’information géographique
  • 17- Hydrologie

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à amener graduellement l’étudiant à maîtriser les techniques d’analyse des données hydrologiques en vue de leurs utilisations dans l’étude et le dimensionnement des ouvrages hydrauliques.
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours l’apprenant sera capable de :
  • maîtriser les notions de cycle de l’eau
  • connaître les caractéristiques des bassins versants et des écoulements
  • reconnaître la pluie
  • appliquer les outils statistiques
  • gérer les crues et le modèle d’inondabilité
  • introduire la gestion de l’eau
  • 18- Mécanique des Fluides

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les notions générales sur les fluides pour apprendre à déterminer les paramètres d’analyse d’un écoulement, formuler un problème d’écoulement.
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • de définir les propriétés des fluides ;
  • de résoudre les problèmes de l’hydrostatique des fluides ;
  • de résoudre les problèmes de l’hydrodynamique des fluides ;
  • de maîtriser et d’appliquer les principes de l’analyse dimensionnelle et de la similitude ;
  • 19- Langage et programmation informatique

    • Objectif général :
    • Ce cours vise a transmettre à l’apprenant un langage informatique structuré et à résoudre des problèmes pratiques en programmation dans ce langage les étapes de calcul structurant un algorithme de résolution.
    . Objectifs d’étude
    : A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • Apprendre à analyser un problème technique et à concevoir un algorithme de calcul par sa résolution.
  • Apprendre à concevoir un organigramme à partir de l’algorithme de résolution.
  • Apprendre en transcrire en langage Fortran les étapes de calcul de l’organigramme.
  • Apprendre à corriger les messages d’erreurs de programme et à valider le code numérique.
  • 20- Méthode de communication

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à développer chez l’étudiant(e) de 2e année la maîtrise des techniques d’expression administrative et la maîtrise de la rédaction administrative ;
    Stimuler et encourager chez lui/elle l’aptitude à la réflexion, à l’analyse et à la synthèse ainsi que l’initiative créatrice, dans le sens de sa propre prise en charge et de son autopromotion. Objecti class="objectif-etude"fs d’étude : A la fi
    n de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • utiliser correctement la langue française (aussi bien à l’oral qu’à l’écrit) pour exprimer sa pensée et comprendre aisément celle d’autrui ;
  • résoudre promptement et judicieusement, grâce à une bonne maîtrise de la langue de communication et à son aptitude à la réflexion, à partir de ses connaissances et de sa culture générale, les différents problèmes auxquels il/elle aura à faire
  • face.

    21- Anglais

    • Objectif général :
    • Ce cours vise a permettre aux étudiants de communiquer aisément en anglais.
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
    •s’exprimer en anglais.
  • parler de sa spécialité en anglais.
  • 22- Education Physique et Sportive (EPS)

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à développer chez l’étudiant des aptitudes physiques en cultivant les qualités de maîtrise, d’habileté, d’endurance, les facteurs psychologiques de la conduite humaine et a contribuer à l’amélioration des rapports humains
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • Tenir une distance à la plus grande vitesse possible (course de vitesse)
  • Tenir une distance à allure moyenne (course d’endurance)
  • Maîtriser toutes les formes de natation (Savoir bien nager) ;
  • Maîtriser la forme du saut en longueur par l’acquisition de la liaison élan impulsion vers l’avant (longueur et triple -saut).
  • Assurer la liaison Elan-Foulée d’impulsion de franchissement en transformant la plus grande vitesse horizontale en vitesse ascensionnelle (saut en hauteur) ;
  • Lancer son engin dans les limites de la technique du geste et de la morphologie du lanceur : du point le
  • plus bas possible et l’accompagner le plus haut possible <> (poids –javelot) ;
  • Savoir grimper les cordes (lisse et à nœuds)
  • Concevoir, diriger une séance d’échauffement quel que soit l’activité ;
  • Jouer en équipe un match de deux mi-temps et pouvoir arbitrer des matchs de basket-ball, de handball, de football, et de volley-ball.
  • SEMESTRE 3

    23- Statistique et probabilités

    .
    • Objectif général :
    • Ce cours vise a familiariser les étudiants à l’utilisation des outils mathématiques de description, dans la résolution des problèmes pratiques, de prise de décision, et à l’utilisation des lois classiques usuelles de probabilités pour le contrôle de qualité.
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • Savoir utiliser les principales distributions discrètes et continues classiques de probabilité pour évaluer les risques ou chance de réalisation de certains phénomènes concrets.
  • Savoir reconnaître la loi de probabilité à laquelle obéit toute variable aléatoire X. Savoir faire des approximations par d’autres lois plus simples comme la loi de Poisson et la loi de Gauss.
  • Etre initié aux méthodes élémentaires d’échantillonnage et de traitement des données de l’échantillon.
  • Etre un excellent utilisateur des outils élémentaires d’estimation ponctuelle des moyennes, et des proportions pouvant déboucher sur des choix pertinents en matière de prise de décision, et de contrôle technique.
  • 24- Mécanique des sols

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances requises pour déterminer les propriétés physiques et
    mécaniques des sols et apprécier le comportement des sols de fondation. Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • d’identifier les sols de fondation ;
  • de caractériser les échantillons de sols ;
  • de résoudre les problèmes de stabilité des pentes ;
  • d’apprécier les caractéristiques d’écoulements des eaux souterraines;
  • de réaliser les essais d’identification et de caractérisation des sols (essais de laboratoire et essais in situ );
  • d’interpréter les résultats d’essais.
  • 25- Hydrogéologie

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les notions nécessaires pour comprendre l’origine et l’accumulation de
    l’eau souterraine Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • de maîtriser le cycle de l’eau afin de protéger les nappes ;
  • de déterminer le type de nappe et d’en évaluer le débit ;
  • de planifier et de contrôler les essais sur le terrain ;
  • d’exploiter les résultats des essais de terrain ;
  • de maîtriser et de planifier les mesures de protection des nappes ;
  • de gérer les situations de crise en hydrogéologie.
  • 26- Chimie des eaux

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à amener l’étudiant à comprendre les propriétés chimiques, électriques, et les équilibres liés a la stabilité de l’eau, maîtriser les diverses phases et le langage de l’eau.
    Objectifs d’étude :
    A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable de:
  • Connaitre les différentes ressources en eau et la notion de pollution
  • Connaitre les paramètres globaux et spécifiques de la pollution des eaux et pouvoir les mesurer
  • Savoir utiliser la réglementation lors des mesures des paramètres de pollution
  • 27- Béton Armé

    .
    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances nécessaires pour calculer les structures simples en béton armé.

    Objectifs d’étude : A la fin du cours, l’étudiant qui a suivi le cours sera capable :
  • de lire un plan
  • d’exécution de structures en BA et d’y distinguer les différents éléments porteurs de la structure;
  • de réaliser la descente des charges sur les éléments porteurs à calculer
  • de maîtriser et d’appliquer les différents règlements en vigueur qui concourent aux calculs de BA.
  • de définir les schémas mécaniques de calcul des éléments de structure;
  • de conduire les calculs de dimensionnement suivant la méthode des états limites;
  • d’élaborer les plans de coffrage et de ferraillage des éléments simples de structure.
  • de contrôler la bonne exécution, sur le terrain, des plans de structure en BA.
  • 28- Hydraulique générale

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à spécialiser les étudiants dans le domaine de construction des ouvrages hydrauliques en leur exposant les derniers développements des recherches sur le sujet et en les invitant à appliquer leurs acquis à la résolution de cas pratiques concrets
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • pouvoir résoudre les problèmes de la Statique
  • connaître les caractéristiques des écoulements des particules fluides
  • pouvoir maîtriser les notions de la dynamique des fluides
  • appliquer la dynamique des fluides aux fluides parfaits incompressibles
  • Maîtriser la dynamique des fluides réels
  • Maitriser l’analyse dimensionnelle et la similitude
  • Maîtriser la théorie de la couche limite
  • et pouvoir discuter des résultats obtenus de leurs précisions et leurs implications.
  • 29- Comptabilité analytique et générale

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’apprenant les connaissances nécessaires pour maîtriser la gestion financière dans l’entreprise
    Objectifs de l’étude :
  • Connaître les flux financiers liés à l’exportation de l’entreprise et les principaux états financiers.
  • Apprendre à préparer, contrôler et analyser un budget.
  • Apprendre à calculer le prix de revient pour les processus d’affaires, et pour les activités d’entreposage et de distribution.
  • Apprendre à mesurer la productivité, l’efficience et les autres indicateurs de performance.
  • 30- Hygiène et santé publique

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’apprenant les notions fondamentales pour la maintenance de l’hygiène et de la santé publique.
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours l’étudiant est capable de :
  • Identifier les besoins des populations,
  • Déduire les priorités et mettre en place les actions nécessaires pour la résolution d’un problème de santé publique
  • Assurer les conditions d’hygiènes et de sécurité sur le lieu de travail
  • Assurer la maintenance et l’hygiène des locaux
  • Faire la promotion de l’hygiène et la qualité de l’environnement
  • Contribuer à la qualité de production de l’eau de boisson
  • Participer à l’éducation des populations sur le risque lié au péril hydrique
  • 31- Sociologie rurale et Urbaine

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à amener les étudiants à comprendre les rapports d'interaction et de transformation qui existent entre les formes d'organisation de la société et les formes d'aménagement des villes face à la problématique de l’eau en milieu rural et urbain
    Objectifs d'étude : A la fin de ce cours l’apprenant est capable de :
  • Décrire le milieu rural en dégageant ses spécificités à savoir : le paysan, son mode de vie et de travail, sa conception de la vie, la population rurale
  • Décrire le milieu urbain et les indicateurs qui le caractérisent
  • Identifier le milieu rural
  • Définir la vulgarisation agricole
  • Evaluer l’impact de l’eau dans les différents milieux
  • Appréhender la dimension socioculturelle de l’eau
  • SEMESTRE 4

    32- Electrotechnique

    • Objectif général :
    • Ce cours vise a préparer les étudiants a la maîtrise des applications de l’Electricité générale, de l’électrotechnique, de l’utilisation des systèmes électromécaniques, des systèmes automatisés
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours l’apprenant est capable de :
  • Savoir câbler un moteur mono, ou triphasé,
  • démarrer et d’arrêter normalement ou en urgence un moteur,
  • savoir varier la vitesse d’un moteur,
  • maîtriser le fonctionnement d’un moteur.
  • 33- Géophysique

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances nécessaires pour établir l'utilité de la géophysique de subsurface, ainsi que ses possibilités, dans la résolution de problèmes de Génie Civil et de la prospection dans le domaine de l’eau
    Objectifs d’étude : A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • de c class="objectif-etude"artographier la géométrie des aquifères et de détecter l’interaction entre les différents aquifères par des méthodes non invasives;
  • d’identifier les relations entre les problèmes pratiques rencontrés et les phénomènes physiques mesurables associés;
  • de s’approprier les techniques modernes de détection de « petites cibles », des nappes d’eau souterraine, de la profondeur du socle pouvant servir d’appui aux fondations et comprendre les principes qui animent les techniques ;
  • d’analyser un problème de génie civil ou de prospection d’aquifères et décider de la (les) meilleure(s) technique(s) géophysique(s) à adopter ;
  • de mettre en œuvre in situ les différentes méthodes de prospection géophysique ;
  • de développer le sens critique pour juger de travaux accomplis dans ce domaine ;
  • d’analyser et interpréter les mesures effectuées.
  • 34- Pompes et stations de pompage

    • Objectif général :
    • Ce cours vise a amener l’apprenant à se familiariser avec les pompes et les stations de pompage et leur choix, leur installation et leur utilisation dans les aménagements hydro-agricoles, les aménagements d’ hydraulique pastorale, villageoise ou urbaine.
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • Etudier la technologie des différents types pompes et connaître leurs caractéristiques principales ;
  • Connaître les éléments de base et le choix des pompes ;
  • Savoir dimensionner une pompe centrifuge;
  • Etudier les équipements hydrauliques en amont et en aval des pompes.
  • Etudier le fonctionnement des stations de pompage, leurs éléments de conception et leur régulation
  • 35- Microbiologie des eaux

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à faire découvrir à l’étudiant le monde microbien, le développement des microorganismes
    et leur rôle dans l’environnement et dans le traitement de l’eau. Objectifs d’étude :
  • Acquérir des notions sur les bases microbiologique et biochimique,
  • Identifier les différents types de bactéries
  • Faire la différence entre la biodégradation, la biodégradabilité et la biotransformation
  • Expliquer le fonctionnement des microorganismes
  • 36- Assainissement (Collecte et réseaux d’évacuation)

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner l’étudiant, les éléments de base pour assurer l’évacuation de l’ensemble des eaux pluviales et usées, ainsi que leur rejet dans les exutoires naturels, sous des modes compatibles avec les exigences de la santé publique et de l’environnement
    Objectifs d’étude :
  • pouvoir améliorer les conditions sanitaires des populations agglomérées
  • résoudre les problèmes d’inondation et de bonification des agglomérations
  • connaître la pluviométrie des régions
  • caractériser des sous bassins versants
  • résoudre les problèmes d’évacuation des eaux vers les exutoires
  • discuter des résultats obtenus, leurs précisions et leurs implications.
  • 37- Maintenance des équipements hydrauliques

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner aux étudiants des outils nécessaires pour prévenir et régler les problèmes de dysfonctionnements courants des équipements hydrauliques
    Objectifs d’étude: A la fin de ce cours l’appr
    enant est capable de :
  • Assurer la maintenance d’équipements hydrauliques. Réaliser les opérations de maintenance préventive,
  • Diagnostiquer des dysfonctionnements. dépanner, assurer les réglages de remise en route et rendre compte Utiliser les documents d’un dossier machine : plans, schémas et documents “constructeur”.
  • 38- Matériels de Construction

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances requises sur les engins de chantiers de BTP afin qu’il puisse apprécier leurs caractéristiques et performances pour une utilisation rationnelle
    Objectifs d’étude :A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • de maîtriser les notions de puissance d’engins ;
  • de maîtriser les caractéristiques des engins ;
  • d’évaluer le production d’un engin ;
  • de choisir un engin en fonction des besoins exprimés.
  • 39- Gestion administrative et du personnel

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à faire connaître aux étudiants, les différentes tâches de la gestion administrative et du personnel ainsi que les méthodes et outils opérationnels
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • D’assurer la formation des ressources humaines,
  • Connaître les facteurs de la motivation du personnel
  • Connaître les principes et l’importance du travail en équipe
  • Pratiquer la supervision du personnel
  • Savoir gérer la carrière des ressources humaines
  • SEMESTRE 5

    40- Traitement des eaux de consommation

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à amener l’apprenant à comprendre la traitabilité des eaux naturelles et les séries, d’étapes.
    Objectifs d’étude :
    A la fin de ce cours l’apprenant sera capable de :
  • Maîtriser l’étape de préoxydation
  • Maîtriser l’étape de séparation liquide solide (Clarification)
  • Maîtriser l’étape de désinfection finale
  • 41- Hydraulique villageoise et Urbaine

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances nécessaires relatives aux différents types de captage d’eau souterraine dans les aquifères, son transport et sa distribution et son alimentation à travers les différents types de réseaux de distribution.
    Objectifs d’étude : A la fin du cours, l’apprenant sera capable :
  • D’exploiter une carte hydrogéologique ;
  • de lire un résultat géophysique ;
  • d’exécuter un forage ;
  • de concevoir un réseau d’alimentation en eau potable et de conduire sa mise en œuvre
  • 42- Plomberie Sanitaire

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à habituer l’étudiant aux terminologies, aux symboles et aux codes de plomberie.
    Objectifs d’étude : à la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
  • élaborer le lan de plomberie d’un immeuble ;
  • exploiter les codes et normes de plomberie pour le choix des diamètres des tuyaux ;
  • dimensionner les différents types d’appareils élévateurs (pompes, suppresseurs etc…) ;
  • identifier et remédier aux différents désordres de plomberie.
  • établir le schéma de réseau intérieur en rapport avec les équipements et accessoires de plomberie ;
  • utiliser les méthodes de calcul des réseaux intérieurs ;
  • intégrer les caractéristiques des appareils dans les calculs des réseaux.
  • 43- Traitement des eaux usées

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’apprenant les bases et concepts pour la compréhension et l’exploitation des grandes filières de traitement des eaux usées
    Objectifs d’étude : A la fin de cours l’apprenant est capable de
  • Caractériser les eaux usées
  • Analyser les résultats obtenus
  • Proposer des filières de traitement adapté
  • Apporter des solutions pour l’élimination des polluants, micropolluants en fonction de la sensibilité des milieux récepteurs
  • 44- Gestion des projets

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances requises pour la gestion des projets
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours l’apprenant est capable de :
  • Identifier le projet
  • Connaitre les différents acteurs dans la conception, et l’exécution d’un projet
  • Identifier les phases d’exécution du projet
  • 45- Métré et étude de prix

    • Objectif général :
    • Ce cours vise à permettre à l’étudiant de maîtriser les études quantitatives et l’estimation du coût des ouvrages
    Objectifs d’étude : A la fin de ce cours l’étudiant doit être capable de :
  • dimen class="objectif-etude"sionner la structure

  • portante d’un ouvrage,
  • rédiger un avant-métré ou un métré
  • faire l’estimation des ouvrages
  • 46- Genre et Sida

    • Objectif général :
    • Les apprenants ont acquis les connaissances nécessaires selon l’approche genre pour réduire les maladies sexuellement transmissibles
    Objectifs d’étude : A la fin du cours les apprenants doivent être capable de :
    •décrire les ST, le VIH, le SIDA et l’approche Genre d’utiliser l’approche genre pour réduire les maladies sexuellement transmissibles
  • communiquer selon l’approche genre pour un changement de comportement
  • SEMESTRE 6

    47- Hydraulique routière

    • Objectif général :
    • ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances nécessaires pour reconnaître et concevoir les différents ouvrages d’assainissement des routes.
    Objectifs d’étude : A la fin du cours, l’apprenant sera capable de:
  • Identifier les ouvrages hydrauliques de la route
  • Concevoir les ouvrages hydrauliques routières
  • Dimensionner les ouvrages hydrauliques routières
  • Construire ces ouvrages hydrauliques routières
  • 48- Projet intégrateur en assainissement

    • Objectif général :
    • Amener l’étudiant, par le travail en groupe, à l’étude globale d’un ensemble d’éléments d’un projet d’assainissement, initié sur la base de Termes de Référence (TDR), se rapprochant le maximum possible de la vie professionnelle.
    Objectifs d’étude : Elaboration de programme d’activités à partir de TDR (dégrossissement des activités du projet) ; études d’avant-projet sommaire ; études d’avant-projet détaillée ; rédaction des cahiers de charges ; Dossier d’Appel d’Offres

    ss="p-liste">49- Proj
    et intégrateur en alimentation en eau potable


    • Objectif général :
    • Amener l’étudiant, par le travail en groupe, à l’étude globale d’un ensemble d’éléments d’un projet d’Alimentation en Eau Potable, initié sur la base de Termes de Référence (TDR), se rapprochant le maximum possible de la vie professionnelle.
    Objectifs d’étude : Elaboration de programme d’activités à partir de TDR (dégrossissement des activités du projet) ; études d’avant-projet sommaire ; études d’avant-projet détaillé.